新春游园会丨IB学子在传统游戏中绽放多元风采

　　新春游园会丨IB学子在传统游戏中绽放多元风采

　　3月6日下午，合肥新华公学融合部热闹非凡，一场充满年味的新春游园会如期拉开帷幕。师生们盛装打扮，身着传统服饰，在欢声笑语中，IB学子们在趣味互动中践行十大培养目标，展现了全面发展的青春风采。

　　在G1-1教室，套圈游戏吸引了众多同学驻足。大家屏气凝神，精准抛出手中的套环，在一次次尝试中锻炼了手眼协调能力，诠释了IB培养目标中“勇于尝试”的内涵。

　　G1-2教室的投壶区域则充满了耐心与反思的氛围。同学们不断调整姿势，将箭稳稳投入壶中，在反复实践中学会了沉淀自我，用行动践行“及时反思”的理念。

　　G2-1教室的跳舞环节，欢快的旋律中，同学们舒展身姿，用肢体语言传递喜悦。在集体舞动中，大家敞开心扉，积极互动，彰显了“胸襟开阔”与“善于交流”的IB特质。

　　G2-2教室的DIY灯笼工坊里，彩纸、画笔与创意碰撞。同学们亲手设计、制作专属灯笼，在动手创作中释放想象力，展现了“积极探究”与“勤于思考”的优秀品质。

　　G3-1教室的写“福”字摊位前，墨香四溢。同学们一笔一画认真书写“福”字，在感受传统文化魅力的同时，以严谨态度践行“知识渊博”与“坚持原则”的要求。

　　G3-2教室的剪纸活动中，剪刀在彩纸间灵活穿梭。同学们细心雕琢出精美窗花，在精细操作中培养了“细心严谨”的态度，并勇于尝试新图案，展现了“勇于尝试”的精神。

　　G4-1教室的“立水瓶”挑战中，同学们不断调整水瓶重心，在失败与尝试中学会平衡自我，展现了积极探究、及时反思的IB素质，更用毅力诠释了“坚持”的意义。

　　C5教室的“薯片不说话”游戏充满巧思。同学们用表情和手势传递信息，在无声交流中锻炼了表达能力，也学会了换位思考，体现了“善于交流”与“懂得关爱”的特质。

　　融合部大厅的猜灯谜区域，同学们围聚在灯谜前，开动脑筋破解谜题。在思考与探索中，大家增长了知识储备，展现了“勤于思考”与“知识渊博”的IB风采。

　　本次新春游园会不仅让同学们在趣味游戏中感受了传统年味，更让IB十大培养目标在实践中落地生根。未来，合肥新华公学融合部将继续打造更多寓教于乐的活动，助力学子全面成长。