精耕高效课堂、细磨教学品质|北京东方红学校二十周年校庆系列活动:高效课堂6+1活动月全面开启

精耕高效课堂、细磨教学品质|北京东方红学校二十周年校庆系列活动:高效课堂6+1活动月全面开启


二十载躬耕不辍，二十载春华秋实。2025年，北京东方红学校迎来建校二十周年。为迎接二十周年校庆，学校将于11月10日起，开展关于 “精耕高效课堂、细磨教学品质” 活动月，助力推行一年有余的高效课堂6+1教学进一步深化提升。


高效课堂6+1活动月将从学科优化教学专题会、集体备课磨课、示范课展示与互动研讨、限时练及分层作业、AI赋能高效课堂等多个维度全面展开。

PART 01

学科优化教学专题会

学校将组织召开多场学科优化教学专题会，覆盖全学科。各学科组将围绕“高效课堂6+1”教学模式，深入探讨教学目标的设定、教学内容的精选、教学方法的创新以及教学评价的优化，旨在进一步提升课堂教学的针对性和有效性。

集体备课、磨课

以年级备课组为单位，开展集体备课“磨课”活动。通过集体研讨、教学设计、课堂实践、反思改进等环节，不断完善课堂教学方案，提升教师教学能力和课堂效率。

示范课展示与互动研讨

学校将持续推出系列高效课堂示范课，涵盖不同学科和年级。授课教师将展示“高效课堂6+1”教学模式的具体应用，课后组织互动研讨，分享教学经验和心得，促进教师共同成长。

限时练及分层作业

为巩固课堂教学效果，学校一直在推行限时练习和分层作业制度。限时练侧重于课堂知识的即时巩固和反馈，分层作业则根据学生学情，设计不同难度和容量的作业，满足学生个性化学习需求。

AI赋能高效课堂

学校将引入人工智能技术，助力高效课堂建设。通过AI智能测评、学习数据分析、个性化学习路径推荐等功能，实现精准教学和精准学习，提升课堂教学效率和学生学习效果。

学生对高效课堂的看法

学校周期性随机采访学生，了解他们对高效课堂的感受和建议。从学生视角出发，审视高效课堂建设的成效与不足，为后续优化提供参考。

作为一名高二学生，我对这次的“高效课堂”有着最直接的感受。以前的课堂，更多的是老师讲、我们听，偶尔会走神。但现在，课堂节奏明快，尤其是“6+1”模式里的“导、思、议、展、评、检”和“用”，让每一分钟都充满挑战和乐趣。

我特别喜欢“议”和“展”的环节，小组讨论中大家思想碰撞，然后上台展示，这不仅让我对知识的理解更深了，也锻炼了我的胆量和表达能力。而且，现在的“限时练”和分层作业非常贴心，基础题让我巩固基础，挑战题又能让我“跳一跳”够得着，每个人都学得有成就感。希望老师多给我点展示的机会!

二十周年校庆是学校发展的里程碑，更是新征程的起点。北京东方红学校将以此次校庆系列活动为契机，继续深化教育教学改革，不断提升办学品质，为培养更多优秀人才而不懈努力!

精耕高效课堂，细磨教学品质

高效课堂6+1，我们携手共进!