插画、服装、纯艺、空间，覆盖4大专业和6个艺术课程门类，走进诺美学生期末艺术成果展
私立学校网 2023年07月11日
插画、服装、纯艺、空间，覆盖4大专业和6个艺术课程门类，走进诺美学生期末艺术成果展
近期，上海诺美学子举办了期末艺术成果展示，共三十余部作品展出，覆盖4大主流专业，以及6个艺术课程门类，作品涵盖插画、纯艺、国画、帽子设计、服装设计、装置艺术等。本次艺术作品展览旨在呈现开学以来诺美学子在艺术课堂之中的学习收获，让同学们能够参与更多艺术形式的体验与创作，获得不同的艺术创作技能，学会运用更多艺术手段充分表达自我，同时，学生也学会了如何利用空间和专业知识布展。本期，让我们近距离欣赏诺美同学们的艺术作品。
我的作品主题是《茧》，个人的成长就是“破茧成蝶”的过程，只有经过不断的努力，才能变成美丽的“蝴蝶”。我的展览作品中，红色的毛线代表着生活中的各种苦难，当观众穿过了它们，就象征着打败了苦难。最后看到的蝴蝶代表每个人实现了“破茧成蝶”。
我们用了约两个月的时间做准备，制作的过程非常艰辛，需要费尽心思搜集作品的原材料，而且所有的装置都要手工制作，并在不断试错中完成了作品的定稿。非常感谢我的指导老师Crystal，在我准备展览的过程中，她帮助我一起确定了制作方案，帮助我采集原材料并耐心地指导我们如何进行设计。Crystal老师的指导让我的作品为大家呈现了最佳的观赏效果。
我们希望通过作品《无形》引起人们对语言暴力的抵制，持续的语言暴力会对一个人造成难以磨灭的伤害。我们将生活中可能听到的恶毒话语展示出来，并鼓励大家在留言板上写下善意的文字，希望以这种形式能够引起大家的共鸣，并促使大家在以后的生活中多多输出善意的言语，让我们的生活变得越来越美好。我们是第一次准备装置展，并且准备时间很紧张，最初在确定作品的方案时，Crystal老师给我们提供了专业的建议，还帮助我们申请场地，她的鼓励和支持让我们的展览得以顺利进行
语言暴力是一种霸凌，长期遭受语言暴力的人会出现心理问题并做出极端的行为，我们想通过《无形》作品装置展提倡大家共同抵制语言暴力。在准备作品的过程中，我们整理写下大量的文字，并营造压抑的氛围。我们用了3周的时间完成作品，准备的过程非常艰辛但很充实快乐，尤其是看到自己的成果时，心里充满了成就感。最后，我要感谢我们的老师Crystal，她耐心地指导我们制定作品方案，帮助我们指出需要改进的地方。
我的作品材料取自牛仔裤布料，在衣领处，我配备了牛仔颈圈。在背后，我设计了拉链的形式让衣服看起来是无限延伸的状态。在衣服的左上角我用纽扣和两片正方形布料做了一朵牛仔花，显得更正式，在牛仔花的下面我做了一个叠层，可以让上半身看起来既不单调又不繁琐。腰部的腰带，可以使服装更加修身。在腰带的下方，有一个非常大的口袋，既可以做到方便行走，还能保留其独特性。在裙子的左侧我用了几个椭圆形和一条线把它们连接起来，预示着我们的生活可以像这根线一样一直努力进步。在设计作品的过程中，我非常感谢Angel老师的鼓励与支持，在课余时间我会在服装设计教室进行创作和修改，Angel老师会为我提出建议，并指导我完成作品展现出来，希望以后有一天大家能穿上我设计的衣服。
我设计的这款帽子偏向于机械怀旧质感。首先在设计前量好头围的尺寸，再根据自己的头围尺寸用硬的纸张剪裁出我想要的帽子造型，把轮廓粘贴固定好，在用选好的蓝色布料进行包装，然后搭配飞行眼镜和机械零件在装饰帽子的周围。
细胞是生物基本的结构，奇妙的大自然万物由各种各样的细胞构成，显微镜窥见下这些细胞组成的图案让我沉醉，我用水彩和马克笔结合的手法，企图将这些大大小小的形状复刻于纸上，水彩的特性允许我去表现其半透明的质感，以及流动的动态感觉。
这幅画的灵感源自于我最近很喜欢的一首歌，我在歌词中体会到生便是死，我们仿佛一出生就避讳死亡，这个话题像谜一样吸引着我去探索，生命似花，美、脆弱、短暂。与其了解死亡，不如首先了解如何活着，认识存在于生命。周庄梦了蝶，生死是畏无常，何所谓“六合之外，存而不论”，既不能躲，也没有回答，那不如超脱最好不过。
一场半夜惊醒的梦、梦中镜子里的自己、和朋友的相处、为什么喜欢吃三明治、竞技比赛和团队精神，一切对我来说意味着什么?重新审视日常生活中那些可能未曾思考过的事物，反思自己的意识深处隐藏着的场景，以及它们对于我的重要性与意义。
我的作品灵感来源于徐湛的一幅作品，这幅画由两只红腹绶带鸟和牵牛花组成在一起，表达了春天的花鸟树木生机盎然、和谐共生的美好场景，画面构图紧凑而有生气。我认为国画花鸟画非常有趣。在艺术课堂上，Tammy老师与我们讲解了艺术史和国画书法技巧以及色彩的运用，我们在其中也做了各种艺术实践。在老师的指导下我发现不管是毛笔，纸的材料和水的浓墨度都是非常有意义去探究的。
经过多年的教学沉淀，以英美日课程为基础，上海诺美学校艺术特色课程，由罗德岛/伦艺/皇艺等顶尖艺术院校教授亲授，设有七大主流艺术专业(插画、服装设计、动画、纯艺平面、产品设计、珠宝设计、建筑空间)，为艺术方向学生提供多元化专业方向选择，并且确保学生更好地满足国外顶尖艺术院校的专业要求和学术要求。
50+领导力课程&素质拓展
上海诺美学校每年还为学生提供50+领导力课程，包括服装设计、动画研究、摄影、动漫等艺术类社团，还提供50+素质拓展，每年4次艺术展、时装秀、摄影大赛、艺术晚会等校内活动，在校外组织学生参与顶级国际艺术展览观展、艺术博物馆年度个展等。
在诺美学校艺术特色课程和丰富的艺术社团活动资源的助力下，诺美学子在历年艺术类院校申请上收获颇丰，他们获得了伦敦中央圣马丁学院、伦敦艺术大学、帕森斯设计学院、芝加哥艺术学院、普瑞特艺术学院、马里兰艺术学院、麻省艺术与设计学院、加州艺术学院、纽约视觉艺术学院等艺术类顶尖大学，涵盖了摄影、服装设计、建筑设计、插画、纯艺等艺术类专业。
在本次的期末艺术成果展中，同学们直接参与了实践环节的学习与制作，他们的空间感受能力和动手能力都得到了锻炼，在完成艺术设计的同时，学生通过夸张、强化或异化等刺激感官的因素，打破了观众的惯性思维，这些都激发了学生的艺术创作潜能，从而助力学生在未来的艺术申请中获得强大的竞争力。
近期，上海诺美学子举办了期末艺术成果展示，共三十余部作品展出，覆盖4大主流专业，以及6个艺术课程门类，作品涵盖插画、纯艺、国画、帽子设计、服装设计、装置艺术等。本次艺术作品展览旨在呈现开学以来诺美学子在艺术课堂之中的学习收获，让同学们能够参与更多艺术形式的体验与创作，获得不同的艺术创作技能，学会运用更多艺术手段充分表达自我，同时，学生也学会了如何利用空间和专业知识布展。本期，让我们近距离欣赏诺美同学们的艺术作品。
我的作品主题是《茧》，个人的成长就是“破茧成蝶”的过程，只有经过不断的努力，才能变成美丽的“蝴蝶”。我的展览作品中，红色的毛线代表着生活中的各种苦难，当观众穿过了它们，就象征着打败了苦难。最后看到的蝴蝶代表每个人实现了“破茧成蝶”。
我们用了约两个月的时间做准备，制作的过程非常艰辛，需要费尽心思搜集作品的原材料，而且所有的装置都要手工制作，并在不断试错中完成了作品的定稿。非常感谢我的指导老师Crystal，在我准备展览的过程中，她帮助我一起确定了制作方案，帮助我采集原材料并耐心地指导我们如何进行设计。Crystal老师的指导让我的作品为大家呈现了最佳的观赏效果。
我们希望通过作品《无形》引起人们对语言暴力的抵制，持续的语言暴力会对一个人造成难以磨灭的伤害。我们将生活中可能听到的恶毒话语展示出来，并鼓励大家在留言板上写下善意的文字，希望以这种形式能够引起大家的共鸣，并促使大家在以后的生活中多多输出善意的言语，让我们的生活变得越来越美好。我们是第一次准备装置展，并且准备时间很紧张，最初在确定作品的方案时，Crystal老师给我们提供了专业的建议，还帮助我们申请场地，她的鼓励和支持让我们的展览得以顺利进行
语言暴力是一种霸凌，长期遭受语言暴力的人会出现心理问题并做出极端的行为，我们想通过《无形》作品装置展提倡大家共同抵制语言暴力。在准备作品的过程中，我们整理写下大量的文字，并营造压抑的氛围。我们用了3周的时间完成作品，准备的过程非常艰辛但很充实快乐，尤其是看到自己的成果时，心里充满了成就感。最后，我要感谢我们的老师Crystal，她耐心地指导我们制定作品方案，帮助我们指出需要改进的地方。
我的作品材料取自牛仔裤布料，在衣领处，我配备了牛仔颈圈。在背后，我设计了拉链的形式让衣服看起来是无限延伸的状态。在衣服的左上角我用纽扣和两片正方形布料做了一朵牛仔花，显得更正式，在牛仔花的下面我做了一个叠层，可以让上半身看起来既不单调又不繁琐。腰部的腰带，可以使服装更加修身。在腰带的下方，有一个非常大的口袋，既可以做到方便行走，还能保留其独特性。在裙子的左侧我用了几个椭圆形和一条线把它们连接起来，预示着我们的生活可以像这根线一样一直努力进步。在设计作品的过程中，我非常感谢Angel老师的鼓励与支持，在课余时间我会在服装设计教室进行创作和修改，Angel老师会为我提出建议，并指导我完成作品展现出来，希望以后有一天大家能穿上我设计的衣服。
我设计的这款帽子偏向于机械怀旧质感。首先在设计前量好头围的尺寸，再根据自己的头围尺寸用硬的纸张剪裁出我想要的帽子造型，把轮廓粘贴固定好，在用选好的蓝色布料进行包装，然后搭配飞行眼镜和机械零件在装饰帽子的周围。
细胞是生物基本的结构，奇妙的大自然万物由各种各样的细胞构成，显微镜窥见下这些细胞组成的图案让我沉醉，我用水彩和马克笔结合的手法，企图将这些大大小小的形状复刻于纸上，水彩的特性允许我去表现其半透明的质感，以及流动的动态感觉。
这幅画的灵感源自于我最近很喜欢的一首歌，我在歌词中体会到生便是死，我们仿佛一出生就避讳死亡，这个话题像谜一样吸引着我去探索，生命似花，美、脆弱、短暂。与其了解死亡，不如首先了解如何活着，认识存在于生命。周庄梦了蝶，生死是畏无常，何所谓“六合之外，存而不论”，既不能躲，也没有回答，那不如超脱最好不过。
一场半夜惊醒的梦、梦中镜子里的自己、和朋友的相处、为什么喜欢吃三明治、竞技比赛和团队精神，一切对我来说意味着什么?重新审视日常生活中那些可能未曾思考过的事物，反思自己的意识深处隐藏着的场景，以及它们对于我的重要性与意义。
我的作品灵感来源于徐湛的一幅作品，这幅画由两只红腹绶带鸟和牵牛花组成在一起，表达了春天的花鸟树木生机盎然、和谐共生的美好场景，画面构图紧凑而有生气。我认为国画花鸟画非常有趣。在艺术课堂上，Tammy老师与我们讲解了艺术史和国画书法技巧以及色彩的运用，我们在其中也做了各种艺术实践。在老师的指导下我发现不管是毛笔，纸的材料和水的浓墨度都是非常有意义去探究的。
经过多年的教学沉淀，以英美日课程为基础，上海诺美学校艺术特色课程，由罗德岛/伦艺/皇艺等顶尖艺术院校教授亲授，设有七大主流艺术专业(插画、服装设计、动画、纯艺平面、产品设计、珠宝设计、建筑空间)，为艺术方向学生提供多元化专业方向选择，并且确保学生更好地满足国外顶尖艺术院校的专业要求和学术要求。
50+领导力课程&素质拓展
上海诺美学校每年还为学生提供50+领导力课程，包括服装设计、动画研究、摄影、动漫等艺术类社团，还提供50+素质拓展，每年4次艺术展、时装秀、摄影大赛、艺术晚会等校内活动，在校外组织学生参与顶级国际艺术展览观展、艺术博物馆年度个展等。
在诺美学校艺术特色课程和丰富的艺术社团活动资源的助力下，诺美学子在历年艺术类院校申请上收获颇丰，他们获得了伦敦中央圣马丁学院、伦敦艺术大学、帕森斯设计学院、芝加哥艺术学院、普瑞特艺术学院、马里兰艺术学院、麻省艺术与设计学院、加州艺术学院、纽约视觉艺术学院等艺术类顶尖大学，涵盖了摄影、服装设计、建筑设计、插画、纯艺等艺术类专业。
在本次的期末艺术成果展中，同学们直接参与了实践环节的学习与制作，他们的空间感受能力和动手能力都得到了锻炼，在完成艺术设计的同时，学生通过夸张、强化或异化等刺激感官的因素，打破了观众的惯性思维，这些都激发了学生的艺术创作潜能，从而助力学生在未来的艺术申请中获得强大的竞争力。
