2019暑期“ISLP国际学生领导力训练营”落幕 ，而更精彩的人生旅程才刚刚开始
如今海外大学申请竞争日益激烈，较好大学对国内学生的要求也日益严格。我们知道好的学习成绩，较高的标化成绩及优秀的写作能力对申请非常重要，但已经不再是美国学校看重的唯一标准。若想在众多同等条件的申请者中脱颖而出，在社团活动中表现出来的领导力和社会实践活动，与面试官面试时好的第一印象，会让你与众不同。国际上，领导力已被公认为“重要的职业技能”
领导力是什么，有哪些特质?
领导力是后天习得还是一种与生俱来的能力?
如何才能成为一位有领导力的人?
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7月15日、2019暑期“ISLP国际学生领导力训练营”在成都地区唯一营地成都七中国际部正式开启，通过对领导力的专项训练，帮助学生完成对自我的探寻，挖掘深层次的性格与兴趣，提升语言能力，丰富多元化的知识体系，不仅能帮助学生提升英语能力也能提升学生的领导力、批判性思维能力等核心素养，让学生成为一个适应时代发展的未来领袖。
带着关于“领导力”的种种好奇，学子相聚在成都七中国际交流中心，他们有的是准国际部高一新生，也有勇于挑战自我的准初二、初三学子他们互相学习，互相交流，在来自美国老师和中外助教的指导带领下，开启了一段收获满满的Leader进阶之旅。
本次训练营的优秀老师：
整个训练营前期开展了丰富多彩的团队活动。为了消除初识的陌生与尴尬，同学被分成小组，在老师和助教的带领下完成了破冰与团建，比如“意面棉花糖塔” “人锁” ，一片欢声笑语中，学员们明白了团队、沟通、信任、表达、竞争与领导力的真正含义，也为接下来的领导力学习旅程做好了铺垫。
“人锁”游戏
“意面棉花糖塔”游戏
不同于传统教育的被动式、填鸭式学习，美国老师擅长用启发式、引导式的话语，一次次的鼓励学员们不要害羞、不要紧张，大胆说出自己的想法，即使出现小失误也不要担心。助教的热心也帮助学员们克服了很多语言与人际的障碍。
从领导力的4个维度以及5C理论，到领导力的基本原则，再将学习的领导力原则运用到人际与管理维度，了解成功的组织以及领导是如何带领组织取得成功，较后到自主完成资料搜集、PPT制作、公众演讲，学员们完成了从领导力理论到实践的学习与运用。
2019暑期“ISLP国际学生领导力训练营”学习期间，学员们在逻辑思维、批判思维、公众演讲、英文能力、团结合作、自我认知等方面也实现了转变，而这样的转变则是由讲座、苏格拉底式对话、小组作业以及个人思考构成。较后，当学员们自信的站上讲台，用流利的英语的完成了一次次精彩的演讲时，掌声也一次次穿透教室。
当然，学员们每一次的微小变化都被细心的助教记录下来了。布什家族领导力证书颁发前，助教和每位学员都进行了对话，告诉他们这5天来取得的进步，也提出了未来还需改进的建议。
随后，美国老师隆重的为学员们颁发证书，并以握手拥抱祝贺。
2019暑期“ISLP国际学生领导力训练营”学习期间，我们感受到专业指导教师的倾心教导，感受到学生助教的激情投入，以及学员的蜕变成长!通过ISLP国际学生领导力训练营，学员们获得了课程中的感悟，也感受到了来自国际部大家庭的温暖。
2019暑期“ISLP国际学生领导力训练营”学习期间，他们体验到的不仅仅是发现领导力的过程，更重要的是在一个团队中获得的自我成长与能力提升。从素不相识到携手并进，这正是“国际学生领导力训练营”的目标所在。也通过这次纯美式课堂，提前感知到中西教育以及文化的差异，让未来的学习更加有目标感。
当然，我们的外教老师也对这群学员有着高度的评价，训练营结束后，他们都发表了自己的看法，并且两位美国助教也和我们的学员进行了一场现场交流。一起看看他们是怎么说的吧~
训练营的闭幕恰是一个新的开始，带着不一样的自我认知，所有的学员将从这里开启更精彩的人生旅程……
康德一布什领导力项目(CBLP)是一项美国的顶级青少年领导能力拓展项目，由“乔治和芭芭拉布什学者和领导者中心”主办，康德教育(中国)承办。乔治和芭芭拉布什学者和领导者中心 The George and Barbara Bush Center for Scholars and Leaders(BCSL)是全美唯一一个以美国总统命名的中学生领导力中心，Nel Bush先生为特邀发言人和项目赞助人。为来自世界各地的优秀学生提供培养学者和领导者的平台，让学生们与主要产业界领导者接触和交流。成都七中国际部则是该项目在成都地区的唯一营地。
项目旨在帮助学生完成对自我的探寻，挖掘深层次的性格与兴趣，提升语言能力，丰富多元化的知识体系，更好地达成与不同文化间的交流、与团队的协作，共同探寻本地乃至全球性问题的解决方式，从而创造更美好的世界与未来。从多个方面培养学生的全球胜任力，提升学生核心素养，成为一个适应时代发展的未来领袖。
